接管!国家接管学区的背后是什么?

你听说过看看学区收购的背后是什么吗?正如嘉宾多明戈莫雷尔所解释的那样,授权各州接管市区的法律似乎是对市级黑人权力的直接回应。今天,虽然收获笼罩在“成就”的话语中,但其背后的保守逻辑却没有改变:改善学校需要削弱他们所在社区的政治权力。这一集的完整成绩单可以在这里访问。如果你就像你听到的有你听说过,你现在可以在Patreon上支持我们了。进一步阅读(感谢我们的客人Domingo Morel提出了这份推荐名单,Crah,Sarah。2014年。希望反对希望:三所学校,一个城市,和教育美国孩子的斗争。新的哟rk,NY:Bloomsbury PressChambers,Stefanie。市长和学校:城市教育中的少数民族之声和民主紧张局势。宾夕法尼亚州费城:Temple University Press.Fung,Archon。 2004.赋权参与:重塑城市民主。普林斯顿,新泽西州:普林斯顿大学出版社.Henig,Jeffrey,Richard Hula,Marion Orr和Desiree Pedescleaux。 2001.学校改革的颜色:种族,政治和城市教育的挑战。普林斯顿,新泽西州:普林斯顿大学出版社.Hochschild,Jennifer L.和Nathan Scovronick。 2004.美国梦和公立学校。纽约,纽约:牛津大学出版社。回顾,莎拉。追随金钱:基金会如何改变公立学校的政治。纽约,纽约:牛津大学出版社.Russakoff,戴尔。 2015年。奖项:谁负责美国的学校?纽约:纽约:Houghton Mifflin Harcourt.Shedd,Carla。 2015.不平等的城市:种族,学校和不公正的感知。纽约,纽约:Russell Sage Foundation.Steffes,Tracy。学校,社会和国家:治理现代美国的新教育。芝加哥,伊利诺伊州:芝加哥大学出版社。来源:收购!国家接管学区的背后是什么? – 你听说过吗

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