30天内环游世界 – 2018年6月

C. M. Rubin的全球教育报告我们的每个背包里都有一个机器人。在未来的岁月里,这个世界的Alexa将彻底改变我们的生活方式,学习方式和教学方式。一些未来学家警告我们,机器人将夺走我们的大部分工作。机器人可以取代老师吗?机器人应该替换老师吗?本月,我们的全球顶尖教师博主讨论了将在第四次工业革命中继续蓬勃发展的教师类型。 “21世纪的教室没有一个权威中心 – 即老师不知所措 – 但还有更多,”Maarit Rossi指出。 “学生们也是技术权威,教师是内容大师和学习指南。”亚当施泰纳写道,“我们的学校需要抵制e’去机器人’而是专注于永恒的人类品质:创造力,同情心和批判性思维。“Craig Kemp认为这对我们所有人来说都是一个令人兴奋但又可怕的时间,但这个时代需要被教育所接受。社区张开双臂。“订阅教育新闻!在未来的几十年里,在任何领域支配AI的国家都可以影响我们的世界形象。 Jeff Ding在牛津大学人类学院未来人工智能项目治理领导中国人工智能发展研究。丁的最新研究“解读中国的AI梦”,是对中国人工智能战略向前发展的详细分析。他本月加入了全球搜索教育,分享他对中国研究结果的看法。教育系统和工作等等。丁指出,“虽然人工智能可以在智能健康,智能金融,智能交通和其他新领域开辟就业机会,但即使是中国国务院也承认,政府将不得不应对人工智能经济影响的一些社会余震。”先进技术每天都在改变着我们的世界,这正在影响我们对全球疾病的认识,并为无法治愈的疾病开辟新的途径。例如,大多数人都知道受莱姆病影响的人,莱姆病是美国最常见的蜱传疾病,每年诊断出超过300,000例病例。在一本及时的新书中,征服莱姆病,哥伦比亚大学医学中心的医生Brian A. Fallon和Jennifer Sotskyl尽管面临挑战,寻找治愈这种复杂,衰弱的疾病,精准医学和生物技术的挑战,正在加速发现新的工具,医生将能够诊断它并治疗患者。全球搜索教育欢迎Brian Fallon博士了解科技是如何解决问题的。想象一下,这个故事将你带到世界的每个角落 – 一个你帮助创造的虚拟旅程,因为它不仅仅是作者关于他的故事主角 – 事实上,你必须成为旅程的一部分。数字原生代的年轻人沟通的方式继续发生巨大变化。他们创造和消费媒体内容的故事已成为培养阅读领域识字技能的相关方式,写作,口语和听力。 Ian Harper是无生命爱丽丝的创造者,这是一个数字故事,它使用类似游戏的技巧来捕捉观众的想象力。在故事继续之前,这些游戏和谜题需要解决。一开始,它们非常简单,但随着主角的成长,游戏变得更加复杂。本月,我们还欢迎Ian Harper谈论无生命的爱丽丝和讲述新世界的故事。技术民主化的媒体。媒体现在比以往任何时候都更加分散,“专家”和“非专家”的故事讲述者组合寻求观众和“点击”。我们生活在真实的挑战时代。当广大公众更频繁地点击假新闻与真实新闻时会发生什么?点击对社会和公众有什么影响好?我们应该创建哪些技术工具来帮助我们点击“真相”?本月我们专注于麻省理工学院的一项新研究,即“在线真假传播”,由三位学者Sinan Aral,Deb Roy和Soroush Vosoughi撰写,其中作者发现虚假新闻在社交上传播得更加迅速和广泛。网络Twitter与真实新闻相比。然后,我们要求我们的千禧年博客作者权衡并分享他们对“专家”意见缺乏信任的看法,是什么推动了它以及我们能做些什么。 Zita Petrahai说,让“专家成为人类”。 “不信任时代问题的一部分是,专家被视为脱离接触的精英,他们对日常民众的需求没有任何可想而知的想法,”Alison Rao指出。她认为这可能意味着“揭露错误的新闻或者让真正的科学家,专家,学术界人士等向公众解释真实的事实,可能以更有趣或更有效的方式向公众解释,以便普通观众能够在短时间内轻松理解信息。“感谢全世界的所有贡献者和支持者。加入我和全球知名的思想领袖,包括Michael Barber爵士(英国),Michael Block博士(美国),Leon Botstein博士(美国),Clay Christensen教授(美国),Dr Linda Darling-Hammond(美国),MadhavChavan博士(印度),Charles Fadel(美国),Michael Fullan教授(加拿大),Howard Gardner教授(美国),Andy Hargreaves教授(美国),Yvonne Hellman教授(荷兰) ,Kristin Helstad教授(挪威),Jean Hendrickson(美国),Rose Hipkins教授(新西兰),Cornelia Hoogland教授(加拿大),尊敬的Jeff Johnson(加拿大),Mme。 Chantal Kaufmann(比利时),EijaKauppinen博士(芬兰),国务秘书TapioKosunen(芬兰),Dominique Lafontaine教授(比利时),Hugh Lauder教授(英国),Lord Ken Macdonald(英国),Geoff Masters教授(澳大利亚),Barry教授McGaw(澳大利亚),Shiv Nadar(印度),R. Natarajan教授(印度),Pak Tee Ng博士(新加坡),Denise Pope博士(美国),Sridhar Rajagopalan(印度),Diane Ravitch博士(美国), Richard Wilson Riley(美国),Ken Robinson爵士(英国),Pasi Sahlberg教授(芬兰),Manabu Sato教授(日本),Andreas Schleicher(PISA,OECD),Anthony Seldon博士(英国),David Shaffer博士(美国) ),Kirsten Sivesind博士(挪威),总理Stephen Spahn(美国),Yves Theze(LyceeFrancais US),PrCharles Ungerleider(加拿大),Tony Wagner教授(美国),David Watson爵士(英国),Dylan Wiliam教授(英国),Mark Wormald博士(英国),Theo Wubbels教授(荷兰),Michael Young教授(英国)和Minxuan Zhang教授(中国)在探讨当今各国面临的全局教育问题。全球搜索教育社区PageC。 M. Rubin是两个广泛阅读的在线系列的作者,她获得了2011年Upton Sinclair奖,“全球教育搜索”和“我们将如何阅读?”她也是三本畅销书的作者,包括The Real爱丽丝梦游仙境,是CMRubinWorld的出版商,也是Disruptor Foundation Fellow.Follow CM Rubin在Twitter上:www.twitter.com/@cmrubinworld

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